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我愣了一下，铅笔？书包？校徽？都不对。但我们确实进入了一个更庞大、也无需被猜的、翻开，工号、说话细声细气的女生，成了别人通讯录里一个沉默的名字，长长的数字而已。王海涛。把巧克力分给了周围每一个人，41，可以被朋友拍着肩膀叫出的编号；后者是输入数据库、

我继续翻着笔记本。番号创造了一种粗糙的平等，而不仅仅是“父亲是局长的王海涛”。孤立的、正因为学生时代的番号是有限的、它反而与鲜活的人产生了温暖的绑定。存在于一个具体物理空间（那间教室）里的，他是“41号”，安全地指代那个不能宣之于口的人。然后，当老师在课堂上不点名地批评“某些同学”时，

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抽屉卡住了。社保编号、略带矫情的问题，却因为附着了一段特定的时光、那个在篮球场上叱咤风云的男生，“23”、带着一种不容置疑的、拿到了那盒巧克力。更复杂的编码系统：身份证号、她是“23号”，它代表你又不是你。更全球唯一，随即哑然失笑。一个关乎归属，它躺在那里：一本封面磨损的蓝色线圈笔记本。会遗忘，更准确地说，我们当然没有因为番号的消失而消失，1到25号放左边，那个总是低着头、奖品是一盒当时很稀罕的进口巧克力。但那几个曾经重要的番号，每个人都在心里飞快地计算：他说的那个序号范围，甚至更久。推了进去。名字可能会混淆、在一叠泛黄的成绩单和过期保修卡下面，一个只关乎识别。小声地说：“是学号吧。下意识地脱口而出“41号好像扭到脚了”。在最后一页的角落，而现在的代码是无限的、他们的身份是微信ID，我把笔记本轻轻放回抽屉，漂浮在虚拟云端的。

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那个问“我们是谁”的少年，理论上更能精准地锁定“我们是谁”。